Community Based Learning: Wie eine globale Pioneer Community den Roll-out von Office 365 maßgeblich unterstützen kann.

Community Based Learning gewinnt in der digitalen Transformation von Unternehmen zunehmend an strategischer Bedeutung. Im Kontext des Rollouts von Office 365 bei Ottobock wird deutlich, dass die dezentrale Organisation von Lernprozessen ein zentrales Spannungsfeld adressiert: die Diskrepanz zwischen zentral gesteuerten Lernangeboten und der Notwendigkeit, Wissen dort zu generieren, wo es tatsächlich gebraucht wird. Diese Verantwortungsverschiebung hin zu den Mitarbeitenden selbst, die als Multiplikatoren agieren, offenbart strukturelle Widersprüche in traditionellen Lern- und Entwicklungsansätzen. Der Beitrag macht sichtbar, dass die Fokussierung auf motivierte Mitarbeitende und die Integration von User Generated Content nicht nur die Lernkultur stärkt, sondern auch die Akzeptanz und Effektivität von Veränderungsprozessen erhöht. Gleichzeitig wird ein kultureller Wandel angestoßen, der bestehende Barrieren und Denkfehler in der Personalentwicklung hinterfragt.

Der Vortrag liefert handlungsrelevante Impulse, indem er aufzeigt, wie pragmatische, leicht integrierbare Lernangebote und der Aufbau von Austauschplattformen die operative Praxis mit strategischen Zielen verknüpfen. Die Empfehlung, Rollenerwartungen klar zu definieren und die zeitliche Planung transparent zu gestalten, fordert Unternehmen auf, ihre internen Kommunikations- und Managementstrukturen zu überdenken. Der Beitrag verschiebt die Perspektive von einer top-down gesteuerten Weiterbildung hin zu einem kollaborativen, selbstorganisierten Lernansatz, der langfristig die Einführung neuer Tools beschleunigt und die Akzeptanz fördert. Für die Zielgruppe bedeutet dies, dass die Implementierung solcher Communitys nicht nur als kurzfristiges Projekt, sondern als nachhaltige Strategie zur kontinuierlichen Weiterentwicklung und Anpassung an neue Herausforderungen betrachtet werden sollte.